Do erro ao acerto: o papel do simulador na segurança do paciente

Na medicina, cada erro tem um custo — e nem sempre ele é reversível.
A Organização Mundial da Saúde estima que 1 em cada 10 pacientes hospitalizados sofre algum evento adverso, e até 80% desses eventos poderiam ser prevenidos com treinamento adequado (WHO, 2022).

É por isso que o simulador médico deixou de ser apenas uma ferramenta de ensino: ele se tornou um dispositivo de segurança.

Treinar antes do paciente é uma questão de ética, não de conveniência.

O elo entre erro e treinamento

Estudos apontam que a maioria dos erros médicos decorre não de falta de conhecimento teórico, mas de falhas técnicas, comunicação deficiente e inexperiência prática.
A Johns Hopkins University publicou um dado alarmante: se somados, os erros médicos seriam a terceira causa de morte nos EUA — atrás apenas de doenças cardíacas e câncer (Makary et al., BMJ, 2016).

O problema é global.
Mas existe uma solução comprovada: simulação estruturada e repetição deliberada.

Um estudo da BMC Medical Education (2023) mostrou que a prática simulada reduz em até 37% a incidência de erros técnicos em procedimentos clínicos e cirúrgicos.

Como a simulação protege o paciente

1️⃣ Permite errar com segurança
O aluno pode cometer erros, receber feedback e corrigir antes de atender um paciente real.
Essa etapa de “erro controlado” é essencial no aprendizado clínico.

2️⃣ Reforça o trabalho em equipe e a comunicação
Cenários simulados ajudam a desenvolver competências não técnicas — liderança, empatia e tomada de decisão em situações críticas (BMJ STEL, 2020).

3️⃣ Aumenta a retenção de habilidade técnica
A repetição em ambiente simulado melhora o desempenho motor e cognitivo, reduzindo o tempo de resposta e o risco de falhas reais.

4️⃣ Cria cultura de segurança institucional
Hospitais e universidades que implementam simulação reduzem em média 25% os eventos adversos reportados em até 12 meses (AHRQ, 2021).

Simular é prevenir

Em países como Canadá e Reino Unido, a simulação é exigência curricular obrigatória para todos os estudantes e residentes antes de atuar com pacientes.
O National Health Service (NHS) afirma que cada libra investida em simulação economiza até 3 libras em custos hospitalares decorrentes de erros evitáveis.

No Brasil, essa cultura vem crescendo.
A RS Soluções Médicas tem desempenhado papel central nesse avanço — com simuladores que ajudam instituições a padronizar o ensino, treinar equipes multidisciplinares e reduzir riscos clínicos.

A RS e o compromisso com a segurança do paciente

A RS entende que cada simulador não é apenas um produto — é uma barreira de proteção entre o erro e o paciente.
Por isso, cada modelo é projetado com base em três pilares:

Exemplo: O Simulador Clever de Sutura permite que o estudante treine centenas de vezes o mesmo movimento, até atingir proficiência.
O erro deixa de ser um risco e passa a ser parte do aprendizado.

A importância do debriefing

Nenhuma simulação é completa sem o debriefing — a reflexão guiada após o exercício.
É nesse momento que o erro vira conhecimento, e o conhecimento, segurança.
Segundo Fanning & Gaba (Simulation in Healthcare, 2007), 90% do aprendizado da simulação acontece no debriefing, e não durante o procedimento.

Em outras palavras: a simulação ensina; o debriefing transforma.

A segurança do paciente começa antes do paciente.

Cada sutura, cada punção e cada decisão aprendida em um simulador é um erro a menos na vida real.

A RS acredita que a medicina se fortalece quando o ensino é responsável —
e que o verdadeiro compromisso com a vida começa na prática sem risco.

CTA: Fortaleça a segurança do paciente na sua instituição.
Conheça os simuladores RS e implemente o treinamento preventivo na sua equipe.

🔗 Referências científicas

• World Health Organization. Global Patient Safety Action Plan 2021–2030. WHO, 2022.
• Makary MA, Daniel M. Medical error—the third leading cause of death in the US. BMJ, 2016.
• McGaghie WC et al. Simulation-based mastery learning with translational outcomes. Medical Education, 2020.
• Fanning RM, Gaba DM. The Role of Debriefing in Simulation-Based Learning. Simulation in Healthcare, 2007.
• Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ). Patient Safety Primer: Simulation Training, 2021.
• Brisbin K, et al. Simulation Training Improves Resident Confidence and Reduces Errors. BMC Medical Education, 2023.